리로스쿨

안녕하세요, 힘든 입시를 치루고 계신 전국의 고등학생 여러분들. 오늘 다루어 볼 이야기의 주제는 '학생부 종합 전형'입니다. 학생부 종합 전형이란, 수시의 한 종류로 내신 성적 + 생활기록부를 합산해서 대학교에 입학하는 전형을 뜻합니다. 학생부 교과 전형과 비교했을 때 생활기록부가 중요한 비중을 차지하고 있는 만큼 그 중요성은 정말 높다고 할 수 있습니다. 그렇다면 '생활기록부를 잘 썼다'라고 평가 받기 위해서는 어떻게 준비해야 할까요?    우선 첫 번째로 중요한 부분은 '세부능력특기사항'입니다. 일명 세특이라고 불리는 이 부분은 각 과목 담당 선생님들께서 작성해주시는 부분으로 독서, 봉사, 진로희망 등 다양한 영역이 제외된 2024학년도 이후로 가장 중요하게 평가 받고 있는 부분입니다. 세부능력특기사항에서 좋은 평가를 받기 위해서는 이 틀을 꼭 지켜주셔야합니다. '탐구 주제 - 주제 선정 계기 - 탐구 내용의 구체적 서술 - 결과 및 제언 + 교사의 평가' 바로 이 틀인데요. 많은 일반고에서는 단순히 '영어 수업 시간에 000 활동에 참여함.' 이런 식으로 추상적으로 작성되는 경우가 흔합니다. 이렇게 작성되면 그 활동에서 학생이 능동적으로 참여했는 지, 무엇을 배웠는 지에 대한 서술이 부족하므로 좋은 평가를 받기 어렵습니다. 그렇기 때문에 위와 같은 틀로 작성하기 위하여 학생들도 보고서나 탐구결과물을 제출 할 때도 '탐구 주제 - 계기 - 탐구 내용 및 결과 - 결과에 대한 나의 의견' 이런 식의 형식으로 제출하여 위와 같은 틀로 세특에 작성될 수 있도록 하셔야합니다.  두 번째로 중요한 부분은 '자율, 동아리, 진로 활동'입니다. 이 세 영역의 경우에도 세부능력특기사항과 동일한 틀로 작성하되, 동아리 같은 경우 독창성을 보여주기 위하여 자신의 진로와 연관 된 동아리를 직접 개설하거나, 자율 활동의 경우에는 학급에서 직접 간단한 실험이나 검사와 같은 프로그램을 기획하여 실행하는 것처럼 자신이 진학하고 싶은 학과와 관련 된 자신만의 이야기를 쓰셔야 합니다.   마지막으로 중요한 부분은 '내신 등급'입니다. 많은 학생들이 학생부 종합 전형에서는 내신 성적보다는 생기부가 얼마나 뛰어나냐에 따라서 합/불이 결정된다고 믿고 있습니다. 하지만 제가 이번 2024학년도 입시를 치루는 과정에서 느낀 점은 생각보다 내신 성적이 차지하는 비중이 크다는 것입니다. 대부분의 학교에서 평가 요소 중 하나로 지정 한 '전공 적합성'은 사실 '당신은 우리 과에 와서 잘 적응할 수 있는 공부 실력을 가지고 있느냐'라고 봐도 무방할 정도로 성적에 대한 평가 중 하나입니다. 그렇기 때문에 학생부 종합 전형을 고민하고 있는 학생 분들이라면, 위에서 말씀 드린 두 영역을 중요하게 준비하시면서 내신 관리에도 열심히 임하시길 바라겠습니다.   이 세 가지가 모두 조화를 이룰 때 우리는 '생활기록부를 잘 썼다'라고 평가 받을 수 있을 것입니다. 쉽지 않은 건 너무나 잘 알고 있지만 인생에 마지막으로 주어진 3년의 시기 동안 열심히 준비하여 좋은 결과 이루어 낼 수 있도록 제가 응원하고 있겠습니다.

안녕하세요 꿈과 희망이 가득 찬 학우 여러분들! 전 2024학년도 수시 모집에서 서울대학교 심리학과, 고려대학교 심리학부, 연세대학교 심리학과, 성균관대학교 글로벌리더학, 성균관대학교 사회과학계열, 한양대학교 경영학부에 모두 합격한 멘토 '기다릴게'입니다. 따끈한 새내기로서 오늘 여러분들에게 무슨 이야기를 해주면 좋을 지 고민하다 처음으로 작성하게 된 주제는 '입시에서 살아남기', 즉 고등학교 3년 동안의 과정 동안 수시를 준비하게 될 여러분들에게 성공적인 수시를 위한 중요한 세 가지에 대해 간략히 설명해주려고 합니다!  첫 번째는 바로 '메타인지'입니다. 메타인지란 '자신의 생각을 판단하는 능력'입니다. 고등학교 3년의 기간 동안에는 정말 수 많은 수행평가와 정기고사, 다양한 진로활동, 학교 자체 프로그램이 진행됩니다. 이처럼 다양한 활동 속에서 내가 무엇에 집중하여 임하고 무엇에 힘을 빼야할 지에 대해 인지하는 능력은 정말 중요하다고 할 수 있습니다. 만약 메타인지를 거치지 않고 학생부의 분량만 채우기 위하여 모든 활동에 참여하거나 내신대비를 할 때 불필요한 과목(ex.진로과목들)에 너무 많은 시간을 사용하게 되면 생기부에는 너무나 방대하고 수박 겉핥기 식의 내용만 들어가고 내신 등급에서 좋은 결과를 받지 못 할 것입니다. 또한 이렇게 시간을 효율적으로 사용하지 않게되면 일정이 꼬여 수행평가에 차질이 생길 우려도 있습니다. 그렇기 때문에 현재 내가 무엇에 집중해야하고 임해야 할 지를 메타인지를 통해 확실하게 잡고 가시기를 바랍니다. 두 번째는 '선생님들의 이목 집중받기'입니다. 저는 일반고, 그것도 남고를 나왔습니다. 그렇다보니 공부를 하는 학생들과 안 하는 학생들이 명확하게 구분되었으며 그렇다보니 수업의 분위기는 천차만별이었습니다. 하지만 이 분위기는 오히려 기회가 될 수 있었습니다. 이런 분위기 속에서 수업을 열심히 듣는 모습을 보이고 질문도 주기적으로 해준다면 각 과목 선생님들에게 좋은 인식을 남길 수 있습니다. 이렇게 좋은 인식을 남기게 되었을 때 좋은 점이 바로 제가 두 번째로 중요하다고 한 이유인데요! 선생님들에게 괜찮은 학생으로 남으면 추후에 학생부를 기록하거나 시험 관련 질문, 문제집 풀이와 같은 점에서 다른 학생들보다 좋은 정보를 얻을 수 있고 좀 더 신경 써서 작성해주시기 때문입니다. 혹시나 자신의 학교는 분위기가 너무 좋고 다들 열심히 공부하는 학생들 뿐이라해도 걱정하지 않으셔도 됩니다. 공부를 열심히 하는 학생들 중에서도 질무을 주기적으로 하는 학생들은 보기 드뭅니다. 또한 질문을 열심히 한다고 하더라도 수업시간이 끝나고 나서는 대부분의 학생들이 자신의 공부를 하느라 선생님께 인사만 드리는 경우도 많습니다. 이 때를 노려서 질문을 하거나 학업과 관련 된 이야기를 전개한다면 좋은 인식을 받으실 수 있을 것입니다.  세 번째는 '2학년이 되었을 때 진로를 명확하게 하기'입니다. 고등학교 2학년 밖에 되지 않았는데 꿈을 찾는다는 것은 정말 어려운 일입니다. 하지만 꼭 꿈이 내 완전한 진로가 아니어도 상관 없습니다. 평소에 관심이 있었던 분야나 혹은 이걸 하면 재밌겠는데? 라는 생각이 드는 분야를 하나 정하여 학생부에 녹여나가는 것입니다. 2학년이 되어서도 학생부에 여러 분야들을 깊이 없이 작성하게 된다면 학생부종합에서 좋은 평가를 받기기 힘들 것입니다. 그러므로 2학년이 되었을 때는 꼭 한 분야를 정해서 그 분야에 대한 깊이를 학생부에서 보여주시기 바랍니다. 진로를 정한다면 학생부 작성 시기에도 훨씬 수월해질 것이며 그로 인해 내신 대비에 더 집중할 수 있을 것입니다.     오늘은 이렇게 간략하게 수시를 준비하면서 중요하게 해야 할 것들에 대해 다뤄보았는데요. 다음 노트에서부터는 세부적으로 각 과목 별 공부법 또는 학생부종합에서 좋은 평가를 받기 위한 작성방법 등과 같은 세부적인 이야기를 주제로 다뤄볼게요! 다들 많은 관심 주시기를 바라고 화이팅입니다!