리로스쿨

서울대, 연고대(고연대), 성균관대 수시 6관왕의 동아리 활용법이 알고 싶다고?? 다 알려드리겠습니다~

첫째, 동아리는 인성, 리더십 등 학업 외적 요소의 평가 기준이 되는 중요한 요소입니다!
본인의 인성과 리더십이 발휘된 경험과 사례를 반영하면 좋은 점수를 얻을 수 있겠죠?
예를 들어, 인성의 경우에는 동아리 조 내에서 발생한 갈등을 주도적으로 중재해 원만한 해결을 이끌었다는 내용, 선후배의 조화를 위해 간단한 친목 도모를 위한 자리를 마련했다는 내용 등이 있을 수 있습니다!
또 리더십의 예시로는, 동아리 부장, 차장, 조장 등을 맡아서 동아리원과 팀원을 성실하게 이끌었다는 내용, 장기 프로젝트를 직접 기획해 몇 개월 간 진행했다는 내용 등이 있을 수 있어요!

둘째, 동아리는 교과 과목에서 배운 내용을 시사 이슈나 선례를 이용해 확장시키는 내용(활동)을 반영하는 것이 좋아요!
단순히 동아리에서 이것을 탐구했다는 내용보다, 학교 수업 시간에 배운 A와 과거 유사한 역사적인 사건 B 사이의 유사성을 바탕으로, 우리나라가 A 정책을 시행 시 나타날 결과를 예측(유추)하고 문제점의 해결방안을 도출하는 내용을 담는다면, 더 구체적이고 전문적인 세특 내용이 만들어집니다!

-> 현대판 뉴딜정책과 알람브라 칙령을 참고해주세요!

셋째, 만약 마땅히 확장할 내용이 없는 상황에서는 배운 내용을 더욱 심화하는 탐구 활동을 반영하는 것도 좋아요!
예컨대 학교에서 배운 전 세계적인 대공황 시기에 대한 A학자의 입장을 세부적으로 학습하고, 만약에 현대 이론 B의 관점에서 본다면 이에 대해 어떻게 생각할 수 있는가? 이를 바탕으로 도출한 결론으로 코로나 19 시기 경기 침체 상황을 어떻게 극복할 것인가? 를 들 수 있어요!

-> 케인즈/ 현대 통화 이론 보고서를 참고해주세요!

위와 같은 세 가지 정도만 기억한다면 자신의 동아리 활동을 어떻게 채워 나가야 할 지 어느 정도 방향성을 잡을 수 있을 거예요!
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